‘t Hooghe Landt is een school voor voortgezet onderwijs waar in het afgelopen schooljaar door ruim 150 medewerkers voor 1.566 leerlingen onderwijs werd verzorgd op mavo-, havo- en vwo-niveau.
Allereerst is ‘t Hooghe Landt een veilige school waar leerlingen goede resultaten behalen.
Onze leerlingen willen zich ontwikkelen en leren. Daarvoor is het belangrijk dat docenten een veilig leerklimaat creëren. Een veilige school waarin leerlingen gezien worden, serieus genomen worden, waar nodig extra aandacht krijgen en bovenal zich op hun gemak voelen. Wij hebben het daarover met onze leerlingen en ouders en wij doen daar ook onderzoek naar. De examenresultaten van t Hooghe Landt waren het afgelopen jaar goed. Zie daarvoor de elders opgenomen tabel.
‘t Hooghe Landt is een school die verbinding met de maatschappij zoekt en modern betekenisvol onderwijs verzorgt. In het Technasium biedt de school onderwijs aan met behulp van projecten en opdrachtgevers uit het bedrijfsleven die realistische opdrachten hebben verstrekt aan onze leerlingen. De opdrachtgever wordt vervolgens regelmatig op de hoogte gebracht van de resultaten van het leerproces en de werkzaamheden van de leerlingen. Het gaat in de opdrachten vaak om maatschappelijk relevante opdrachten waarin begrippen als duurzaamheid, energieverbruik en consumentengedrag aan de orde komen. Dit levert krachtig onderwijs op en plaatst de school en het leren van de leerling in een realistische leer context. De school doet dat ook door onderzoek te doen naar andere versterkingen van het onderwijs. De onderwijsontwikkelgroep doet aanbevelingen om te kijken naar onze lessentabel, de duur van lessen, onze manieren van toetsen en het meer toepassen van computers in de dagelijkse lessen.
‘t Hooghe Landt vindt het essentieel zicht te hebben op de kwaliteit van het onderwijsproces en de onderwijsresultaten. Daartoe zijn in afgelopen schooljaar tevredenheidsonderzoeken gehouden bij leerlingen, ouders en medewerkers. Komend jaar zal een vervolgstap gezet worden in samenwerking met de kwaliteitszorg medewerker om de aansturing, verantwoording en kwaliteitsverbetering op het gewenste niveau te brengen.
Door het uitvallen van de rector wegens ziekte in het afgelopen jaar hebben de afdelingsleiders de leiding van de school daar waar mogelijk waargenomen. Per half februari is een interim rector aan gesteld die tot het einde van het schooljaar actief is gebleven. Per augustus 2019 is de nieuwe rector aangesteld. De schoolleiding is inmiddels uitgebreid met twee afdelingsleiders. Bovendien is een hoofd bedrijfsvoering aangesteld.
’t Hooghe Landt is ook een school waar de ontwikkeling van vaardigheden op het gebied van muziek, toneel en beeldende kunsten veel aandacht krijgt. Diverse producties en uitvoeringen van hoog niveau hebben afgelopen jaar plaatsgevonden. De uitvoeringen worden niet alleen begeleid door docenten maar ook door een groep leerlingen. Leerlingen verzorgen ook zelf, op een vrijwel professionele wijze, het geluid en het licht tijdens de voorstellingen.
’t Hooghe Landt heeft een eigen oudervereniging. Deze groep ouders is betrokken en denkt kritisch mee en voorziet de school van feedback en suggesties. Afgelopen jaar stond de wederzijdse communicatie tussen school en ouders op de gespreksagenda. Afgesproken is dat vanuit de diverse geledingen in de school periodiek gecommuniceerd zal worden naar de ouders.
Het schooljaar 2018-2019 was een intensief jaar voor medewerkers en schoolleiding. Mutaties in de schoolleiding en de inzet van een aantal noodzakelijke veranderingen/ verbeteracties waren daarvan de oorzaak. Desondanks hebben de medewerkers van de school stabiliteit gegenereerd met betrekking tot de onderwijsresultaten en de veiligheid voor zowel leerlingen als medewerkers. Schooljaar 2019-2020 wordt gebruikt om de ontwikkelde ideeën met betrekking tot de gewenste onderwijsontwikkeling, de ondersteuningsstructuur, de verdere professionalisering van de teams en de kwaliteitszorg verder te ontwikkelen. ’t Hooghe Landt is daarmee een uitstekende school binnen het onderwijsaanbod in de gemeente Amersfoort en wil tegelijkertijd een mooie bijdrage leveren als ‘collega-school’ en partner binnen het Meridiaan College.
Menu